Lernformen der Zukunft - E-Learning und Online Tutorien
In den letzten Jahren haben sich verschiedene Methoden des E-Learnings in allen Bildungssektoren immer mehr durchgesetzt und weiter ausdifferenziert. Unter E-Learning versteht man alle Formen elektronisch gestützen Lernens, bei denen elektronische oder digitale Medien dazu eingesetzt werden, pädagogisch aufbereitete Lehrinhalte zugänglich zu machen oder aber um die Kommunikation zwischen Lehrendem und Lernenden zu unterstützen.
Eine Form des E-Learnings ist das Online Tutorium. Dieses wird vor allem in der Hochschullehre und in der Erwachsenen-Aus- und Weiterbildung immer beliebter, weil es ein selbstgesteuertes, flexibles und individuelles Lernen ermöglicht. Online Tutorien können ganz unterschiedlich aufgebaut sein. Dem Lernenden werden zunächst Informationen zu bestimmten Themen präsentiert, mit denen er sich selbstständig auseinandersetzen kann. Häufig sind diese Informationen methodisch und didaktisch so aufbereitet, dass ein Zugang zur Thematik leichter möglich ist. Das Online-Tutorium kann also durch Bilder, Illustrationen, Tabellen, Definitionen usw. angereichert sein, was zu einem besseren Verständnis der Lerninhalte führt.
Hat sich der Lernende einen Überblick über die Thematik verschafft, so hat er häufig die Möglichkeit, weiterführende Aufgaben zu lösen und sein neu erworbenes Wissen anzuwenden. Der Lernende nimmt also an einer "virtuellen Unterrichtsstunde" teil. Den Abschluss eines Online-Tutoriums bildet häufig ein Test oder einer weiterführende Arbeitsanweisung. Die Arbeitsergebnisse können anderen Lernenden zugänglich gemacht werden. Damit der Austausch zwischen Teilnehmern und Kursleiter nicht leidet, werden sogenannte Online-Sprechstunden oder Online-Treffen angeboten um den Lernprozess zu reflektieren.
Die Vorteile des virtuellen Lernens sind offensichtlich. Inhalte können sich unabhängig von Präsenzzeiten individuell angeeignet werden, das Lernen ist nicht mehr so stark orts- und institutionsgebunden. Jedoch verlangt es von den Teilnehmern ein erhöhtes Maß an Eigeninitiative und der persönliche Kontakt, der jeden Lernprozess aufwerten kann, fehlt. Der Lernende ist selbst dazu aufgefordert, den Austausch zu suchen, wenn er ihn benötigt. Insgesamt werden E-Learning Angebote aber einen großen Einfluss auf die Bildungs- und Lernprozesse der Zukunft haben, weshalb ihre Bedeutung schon jetzt nicht unterschätzt werden kann und darf.